Ce guide a pour ambition d’expliquer les réformes du lycée général et technologique et du Bac, d’en exposer rapidement les méfaits et de proposer des moyens de les combattre collectivement dans les LGT. Il a pour objectif d’analyser les conséquences de l’autonomie sur les personnels et les élèves dans le cadre des réformes, tout en fournissant d’ores et déjà quelques pistes pour lutter sur le terrain contre ses effets.

Tout d’abord, le contrôle continu transforme le Baccalauréat en « Bac maison » ce qui creuse les inégalités entre lycées. Les « spécialités » sur-spécialisent les élèves pour répondre aux attendus de la sélection en Licence. Le choix d’orientation dans le supérieur devient ainsi conditionné, dès la fin de la Seconde, aux choix de ces spécialités, au détriment des élèves les plus fragiles et les moins informé·es, généralement issu·es des milieux populaires. En effet, ces réformes doivent s’analyser comme l’instrument de mise en œuvre de la sélection à l’université. L’absence des mathématiques dans le tronc commun accentue le caractère discriminant de la réforme.

En ce qui concerne le lycée technologique, les séries sont maintenues mais en y plaquant artificiellement la structuration en spécialités sans choix (et en les fusionnant en Terminale). Rééquilibrer les trois voies du lycée n’est donc pas un objectif du ministre. Au contraire, ces réformes accentuent le tri social, dégrade
les conditions d’étude des élèves et nos conditions de travail (évaluations sommatives perpétuelles, casse des groupes classes, économies sur les postes…).

Nous avons manifesté notre rejet de cette politique tout au long de l’année, y compris pendant le bac 2019. L’autoritarisme du ministre et ses injonctions contraires au Code de l’Éducation ont convaincu de nombreux jurys non-grévistes de refuser de siéger. La CGT Éduc’action a soutenu et défendra les collègues mobilisé.es. Dès cette
rentrée, mobilisons-nous pour l’abandon de ces contre-réformes !

P2 – Sommaire
P3 – Édito
P4-5 – Brève histoire de l’autonomie et de la mise en concurrence
P6 – Les nouveaux enseignements de la rentrée 2019
P7 – Grille Horaire Seconde Générale et technologique
P8-9 – Grilles horaires Première et Terminale Générale
P10-11 – Grilles horaires Premières et Terminales Technologiques
P12 – Tableau récapitulatif : Bac 2021, les nouvelles épreuves
P13 – Les épreuves communes de contrôle continu (E3C)
P14 –Les épreuves finales
P15 – Les nouveaux programmes, la formation syndicale CGT Éduc’action sur la réforme
P16 –Une alternative pour le lycée : le projet de la CGT Éduc’action