Blanquer et le patron de Veolia, ont annoncé lors de la première université "école-entreprise" qui s’est déroulée à Poitiers les 6 et 7 octobre 2021, l’objectif d’atteindre 800 000 apprenti·es dans les 5 ans. Dans le même temps, plusieurs documents institutionnels ont paru pour rappeler le cadre du développement de la mixité dans les lycées professionnels : une FAQ pour les personnels de direction qui date d’avril 2019, un vadémécum intitulé « La mise en œuvre de l’apprentissage à l’Éducation nationale » qui date de février 2020.

La CGT Éduc’action est opposée au mixage des publics et le combat politique doit être mené pour empêcher son développement. Dans le contexte actuel, il nous est donc apparu indispensable de constituer un dossier ressource qui traite du développement de la mixité et des moyens de s’y opposer dans nos établissements.

Vous trouverez dans cet article :
– Un tract 4 pages : « Apprentissage : Mythe et réalités »
– Une note pro sur : « Apprentissage, mise en œuvre de la mixité »
– Un diaporama : « Apprentissage au lycée, comment s’y opposer ? » pour animer des HMIS
– Un document Questions/Réponses qui répond aux questions les plus posées